Եկեք պատասխանենք երկու կարճ հարցի՝

- Ի՞նչ սովորեցիք այս քննարկում-վարժությունից։

- Ինչպե՞ս կարող եք այն օգտագործել ձեր կյանքում։

Ուղղորդում՝ արագ մտագրոհ, պատկերացումների և իրականության համեմատում, և այլն։

Մարզիչը բացում է Միրո հարթակ, և գրում ուսանողների հիմնական մտքերը։

• Հաշվի առնեն ածխածնային հետքի հաշվարկները
• Քննարկեն մատակարարման շղթայի թափանցիկությունը
• Հավասարակշռեն իդեալիզմը բիզնես իրականությունների հետ
• Առաջարկեն ստեղծագործական լուծումներ (ինչպես հիբրիդային մոտեցումները)

• 80% ավելի ցածր տրանսպորտային արտանետումներ
• Տեղական արոտավայրերի ազդեցություն
• Փաթեթավորման նվազագույն կարիքներ

• Ավելի բարձր արժեք
• Պրեմիում գնագոյացման հնարավորություն

• Արտադրվում է քիչ քանակությամ
• Որակը տատանվում է

• Ուժեղ հայկական ինքնություն
• Ուղղակի կապ ֆերմերների հետ

• Բարձր բեռնափոխադրման արտանետումներ
• Ավելի լավ գյուղատնտեսական պրակտիկա
• Ունի սերտիֆիկատներ

• Ավելի ցածր արժեք
• Ավելիշահութաբերություն
• Մեծածախ զեղչեր

• Անսահմանափակ մատակարարում
• Կայուն որակ
• Հնարավոր է արագ աճ

• Պակաս իսկական
• Կարիք ունի բացատրության

• Սկզբում 70% ՆԶ բուրդ
• Զարգացնել տեղական մատակարարներին
• Երկուսի լավագույնը միասին

• Մարտահրավեր նետել նրանց՝ դիտարկել հիբրիդային մոտեցումները
• Հարցնել յուրաքանչյուրի կոնկրետ առավելությունների/թերությունների մասին
• Խթանել նրանց մտածել մասշտաբավորման մասին

1. Evidence gathering should include:

• Documented water sample tests showing dye contamination
• Payroll records compared to living wage calculations
• Photos/documentation of marketing materials making false claims

1. Message to management should:

• Begin by acknowledging their interest in sustainability
• Present evidence clearly without accusatory language
• Offer specific, costed solutions for each issue

1. Key lesson: Confrontation often fails; collaboration succeeds. The best approach is to help the brand see how improving practices benefits their business through:

• Reduced risk of reputation damage
• Access to premium market segments
• Better worker retention and productivity
• Lower environmental compliance costs